GELECEĞİMİZ ÇEVRE

  ORTAK BROŞÜR Mart ayı boyunca öğrencilerimiz ve konuklarımızla yapmış olduğumuz etkinlikler broşürümüzde siz değerli okuyucularımıza tanıtılmaktadır.

Dünya Su Günü  Her yıl 22 Mart'ta kutlanan bir gündür. 1993 yılında Birleşmiş Milletler Kurulu tarafından ilan edilmiştir. İlk kez 1992'de Birleşmişler Milletler Çevre ve Kalkınma Konferansında önerilen "Dünya Su Günü", gerek BM üyelerinin, gerekse diğer dünya ülkelerinin giderek büyüyen temiz su sorununa dikkat çekmek, içilebilir su kaynaklarının korunması ve çoğaltılması konusunda somut adımlar atılmasının sağlanmasında teşvik olması amacıyla bu isme bir gün adamak anlamında oluşturuldu.                                                                                                                              ...

DÜNYA SU GÜNÜ  Dünya su gününün önemini anlatan kelime bulutları oluşturduk ve önce wordart sonra canva ve en son da flıpsnack uygulamaları kullanılarak oluşturulmuştur. Fotoğraf bana aittir. Poster hali.. Su ve önemi..

  26 Mart 2021 Cuma günü Saat: 20:00 de  Kırşehir DSİ Yetkili Müdürü Sn. Mesut Burak AKBULUT'un katılımıyla 'Dünya Su Günü' hakkında düzenlenen webinarımıza proje ortaklarımız ve değerli öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirdik. Proje sonunda mentimeter web 2.0 aracı ile kelime bulutu oluşturduk. 

 MAE PROJE EKİBİ SU OKURYAZARLIĞI TEMASINDA YAPTIĞIMIZ POSTERİMİZ

  Kayabey ŞFK Ortaokulu 5 ve 6'ncı Sınıf öğrencilerinin "22 Mart Dünya Su Günü" resim çalışmaları web 2.0 aracı, canva uygulaması ile hazırlandı. Öğrencilerimiz ürünlerini pencere camı ve araba camlarında sergilediler. Böylece su tüketimlerini azaltacaklarına, temiz su kaynaklarını koruyacaklarına söz verdiler.

  GELECEĞİMİZ ÇEVRE Konu :MAVİ, YEŞİL VE GRİ SU AYAK İZİ Hazırlayan : Filiz ÖZKAN Bu webinarımızda “ Su Ayak İzimiz Ne Kadar Büyük?” sorusuna cevap aradık. *Suyun Doğrudan Kullandığımız ve Dolaylı Olarak Kullandığımız olmak üzere iki kullanım şekli olduğunu öğrendik; Doğrudan Kullandığımız —   Günlük hayatımızda; —    Yemek pişirme, —   Yıkanma ve —   Temizlik gibi faaliyetler için kullandığımız sudur. Dolaylı Olarak Kullandığımız —   Gıdalarımızın, —   Kıyafetlerimizin üretiminde, —   Arabalarımızın veya Bilgisayarlarımızın yapımında kullanılır Su Ayak İzi Nedir? Sorusuna cevap aradık; —   Su ayak izi tatlı su kullanımının bir göstergesidir. —   Yalnızca üretici veya tüketici olarak kullandığımız suyu değil aynı zamanda dolaylı yollardan tükettiğimiz su kullanımının da toplamıdır. Su ayak izinin üç türü olduğunu gördük Bu kavramları tek tek açıkladık; Mavi Su Ayak İzi Nedir? —   Mavi Su:...

 

Öğrencilerimiz Dünya Su Günü için wordart web 2.0 aracında kelime bulutu oluşturdular.  

                                              ÖN SÖZ                 Hayattan keyif almanın en güzel hali sürekli hareket halinde olmak, öğrenmek ve öğretmektir, 2021 yılının tam da bu zamanlarında 'GELECEĞİMİZ ÇEVRE' projesi bulunmaz bir nimet olma özelliğini sağlayacak hem eğlenme hem de öğrenme ve öğretme merakımızı karşılayacaktır.. Projemizin logosu belirlenmiştir. Projemizin posteri belirlenmiştir.   Tanışma, toplantılar, logo ve poster hazırlama içermektedir. Değerli hocamız Abdurrahim ÜNER hocamızla öğrencilerimizi tanıştırdık.. Bursa-İstanbul İlk bireysel görevim

Kayabey Şehit Ferruh Kulaoğlu proje grubu öğrencilerimizin  "22 Mart Dünya Su Günü " poster çalışmaları web 2.0 aracı canva uygulamasından ayrı ayrı yapılıp yine canvadan video sunuma dönüştürüldü.

 Kayabey ŞFK Ortaokulu Proje Grubu öğrencilerinin 22 Mart Dünya Su Günü ile ilgili hazırladıkları Kelime Bulutlarını görmektesiniz. Hazırlarken büyük keyif aldık.

     GELECEĞİMİZ ÇEVRE isimli etwinning projemiz hayata geçmiştir.      Projemizde öğrencilerin doğayı tanıma, yaşatma, sevme ve doğal kaynakları konusunda, bilinçlendirme ve farkındalık yaratıp israfı önleme amaçlanmaktadır.     Projemizde öğrencilerin      -Doğal kaynakların korunması      -Çevre okur yazarlığı becerisi kazandırmak      - Tüketimden üretime geçiş becerisi kazandırmak      -Geri dönüşümün önemini kavrama      -Kaynakların bilinçli kullanımını öğrenme ve israfını önleme      -Doğa sevgisinde tefekkkür bilinci oluşturma      -Bilgi ve İletişim Teknolojileri kullanımı konusunda beceri kazanması      -Sunuş ve kendini ifade etme becerileri kazanılması      -Dil becerilerini geliştirmesi amaçlanmaktadır.      Çalışma süresince projeye gönüllü öğrencilerin katılması sağlanacak ...

Öğrencilerimiz web 2.0 araçlarından pixton kullanarak avatarlarını oluşturdular.   

Projemiz başlıyor :)